比赛继续，进才中学发球。
进才中学副攻的这一次发球，质量极高，难得的一次力量和角度极佳的发球。
魏潇拼命飞身的扑球，依然接飞，看球飞了后，原本准备向前排移动的韩晨只能是转身向球追去。
飞奔之后的再次补救，球被勾了回来。
只是，球的位置决定，无法再顺利完成进攻，林幕只能无奈的推攻过网。
“机会！”
只听进才中学半场的一身高喊，他们的守转攻进攻开始。
自由人不在场，后排主攻上来接球。
不得不说，暂停之时对方教练的教导，进才中学的球员们听进去了。
一传递送前排，后排主攻的这一次一传传的很快，没有他们之前时候那样为调整力量旋转而使球变的慢悠悠。
接着，尤鸣落位，上手二传，速度再快，和前排主攻的一次配合，快攻扣杀。
“砰！”
三号位，
罗一鸣和周庭迅速组织拦网。
可惜，对方这一次守转攻的快速进攻速度确实快，罗一鸣和周庭的拦网组合未能协调。
罗一鸣在起跳时，离网还稍远了些。
结果，对方主攻的扣球选择也很准，直接打在了罗一鸣的手掌下沿，球卧果了。
几乎垂直的从手和网之间快速下落。
眼看着就要坠落地面。
不过，还没完！
“救！”
刚刚落地，身形还未站稳，罗一鸣赶忙的躬身伸手捞了一下，球被捞到以后，他急忙喊了一声。
起跳之后就已经感觉到了可能拦网不会太好，因此，罗一鸣的警惕性非常高。
结果确实没拦好，卧果了，他的反应很快，落地后赶忙捞的一下，终于没有被直接得分。
只是，危机还未解除，仓促的捞着一下，球没挑远，罗一鸣的反应依然很快。
他高喊一声后，赶忙的往后边撤了一步，因为两次动作，几乎没时间让他调整，他让开后身体都有些踉跄。
不过，他的努力和反应终于给队友争取到了机会。
周庭跟着就补了过来，伸手把球垫了起来。
高高飘起的球，速度很快，向着2号位飞去，危机终于暂时解除。
剩下的就是这一次攻防的进攻了。
二号位。
在罗一鸣落地、救球时，林幕已经向着二号位移动回去。
周庭跟着救起的球向他飘过来时，他调整着步伐，踏步起跳。
依然是一对二。
从第二局开始，除了短距离的快攻球，林幕几乎很少遇到轻松面对单人拦网或无人拦网的情况，不过，林幕打的并不艰难。
了解自我，观察对手，分析对手，全面优秀的技术，使得可以使的手段很多。
他很清楚，进攻技术的优秀与否，可不仅仅只是单一基本功那些拆解动作。
临机变化，滞空调整，以及力量、速度、灵巧的变化，等等。可以说，根据自身，根据对手，完全结合之后，才是真正优秀的技术。
这一球，林幕一如既往在展现着他的优秀技术。
他选择的是打手。
正如他对优秀的领悟，只要是和他正面相对过的球员，他都会仔细的分析一遍。
比如此时拦网的球员特点是，力量比较足，弹跳高度也好，但有个相对的弱点。
他们空中的调整能力和滞空能力不强，因此，可以给林幕的选择很好决定。
计算好了球路，他起跳后，强提一口气，在上升到最高处时，生生的滞停了一下，在对方有些不甘心的下落间，林幕瞄准了对方的手指上沿，狠狠的扣出了球。
强力打手，球高高的飞出了场外。
比分17:12.
换轮换发。
场边，李峰仰着头看着林幕无所谓的甩甩胳膊，鼓励的拍了拍罗一鸣的肩膀。
刚刚一球中，最后进攻是两回合后林幕的漂亮扣球，可他很真切注意到的是罗一鸣拦网不及，落地后救球又让开后那踉跄差点摔倒的身影，再之后，周庭的保护垫传，直到最后才是林幕的扣球。
全程几秒间，他心里五味陈杂。
他眼皮略一低垂，无意识摩挲着微微还有些湿漉的双腿。
球队是一个整体，有一个优秀或者几个优秀的球员，这支队伍里，最优秀的无疑是林幕。
可按照木桶原理的说法，一个桶能接多少水并不取决于最长的木板，反而要看最短的木板有多长。
好吧，林幕这块板确实很长，通过今天比赛能体现出来，林幕的发挥使得木桶原理看起来也并不绝对。
但无可否认，短板确实制约了很多，如果短板不那么太短，可以承载的将会更高，哪怕只是高那么一点点。
而他呢？
今天的比赛，因为林幕更“极端”，对方也更均衡，他所面对的情况比以前稍复杂一些。
很关键的一点，林幕不那么太串联了。
回想比赛中，他们的自主其实更多，所以，他的自我选择也更多了，然而，面对进才中学的发球，他不敢轻易的接一传，扣球、进攻，因为他直来直去，也因为林幕是突出箭头，他所参与的同样很少。
还有，每一次的发球。
还有，罗一鸣所展现出来的，他所不具备的那种反应速度。还有和周庭，和罗一鸣，甚至和温霄卿，这些队友的暗暗比较。
一件件，一桩桩的堆积在一起，李峰忍不住再次怀疑自己。
所以，我，是队伍的最短的那块短板了？
因为我的原因，所以制约了球队上限？
一想到这里，李峰心里更加的晦暗了！
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